O fazer pedagógico se constrói na prática, no afeto e na busca constante por linguagens que conectem, engajem e transformem a aprendizagem no chão da escola.
Compartilho aqui a estrutura completa do projeto "Fios do Protagonismo: A Cultura Maker e o Letramento Digital na Ressignificação do Recreio Dirigido", elaborado e submetido ao Prêmio Ação Destaque (Editora Opet).
A proposta une o desenvolvimento tátil do artesanato (crochê), a autonomia da Cultura Maker e o letramento digital, ressignificando o espaço do recreio em um ambiente vivo de aprendizagem, regulação emocional e inclusão.
Navegue pelos slides abaixo para conhecer a justificativa, as 5 fases metodológicas e os resultados alcançados:
Profa. Rosi Ribeiro
Pedagoga, Psicopedagoga, Pesquisadora em Educação Inclusiva e Editora na Tulha Ateliê Editora.
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